मथुरा हरिजन, ओडिशाच्या नबरंगपूर जिल्ह्यातील नंदहंडी ब्लॉकमध्ये राहणारी एक शाळा शिक्षक आहे. NCFE संसाधन व्यक्तीने आयोजित केलेल्या आर्थिक शिक्षण कार्यशाळेला ते उपस्थित होते. स्थानिक आदिवासी लोकांना आर्थिक शिक्षण आणि आर्थिक क्षेत्रातील सरकारी योजनांची अधिक माहिती व्हावी यासाठी हा कार्यक्रम खास स्थानिक भाषेत आयोजित करण्यात आला होता. कार्यक्रमाला उपस्थित राहिल्यानंतर, त्यांना स्वतःसाठी आणि त्यांच्या कुटुंबासाठी विविध आर्थिक उत्पादनांची जाणीव झाली.
ते लिहितात, “बचत खात्याचे महत्त्व जाणून घेतल्यानंतर, मी केवळ माझ्या मुलांसाठीच नाही तर माझ्या शाळेतील काही मुलांसाठी मूलभूत बचत बँक ठेव खाते (BSBDA) उघडले आहे. याव्यतिरिक्त, मी अशा विद्यार्थ्यांच्या कुटुंबातील सदस्यांना जवळच्या पोस्ट ऑफिसमध्ये बचत खाते उघडण्यासाठी प्रोत्साहित केले आहे. मी माझ्या गावातील पोस्ट ऑफिस मार्फत PMJJBY आणि PMSBY योजनांसाठी देखील नावनोंदणी केली आहे आणि माझ्या सहकाऱ्यांना ते सुचवत आहे. चक्रवाढीची शक्ती शिकल्यानंतर मी म्युच्युअल फंड योजनेत रु. 500 ची SIP सुरू केली आहे. कंपाउंडिंगची शक्ती विशेषतः 72 चा नियम जाणून घेतल्यावर माझे सहकारी खूप आनंदी झाले.
मी वैयक्तिकरित्या माझ्या क्षेत्रातील अनेकांना अधिक आर्थिक सुरक्षिततेसाठी PMSBY, PMJJBY इत्यादी सरकारी योजनांचे सदस्यत्व घेण्यासाठी बँका आणि पोस्ट ऑफिसमध्ये जाण्यास सांगितले आहे.
आर्थिक साक्षरतेला चालना देण्यासाठी NCFE द्वारे माझ्या परिसरात आणि शाळेत असे आणखी कार्यक्रम आयोजित करावेत अशी माझी इच्छा आहे. कार्यशाळेतून मला प्रचंड ज्ञान मिळाले आहे, मला वाटते की NCFE च्या आर्थिक साक्षरता कार्यक्रमांच्या संकल्पना देशातील सर्व लोकांपर्यंत पोहोचल्या पाहिजेत, विशेषत: अशिक्षित आणि गरीब लोकांपर्यंत ज्याद्वारे त्यांना त्यांच्या कष्टाच्या कमाईची बचत आणि गुंतवणूक कशी करावी हे कळू शकेल.
मी माझ्या शालेय सहकाऱ्यांना NCFE ने विकसित केलेल्या वित्तीय शिक्षण हँडबुक्सचा संदर्भ घेण्याचे मनापासून आवाहन केले आहे जेणेकरून मूलभूत आर्थिक संकल्पना समजून घ्या. मुलभूत आर्थिक शिक्षणावर असे सर्वसमावेशक पुस्तक आणि तेही प्रादेशिक भाषेत आणण्याच्या NCFE च्या प्रयत्नांचे शिक्षकांनी कौतुक केले आहे. देशभरात आर्थिक शिक्षणाला चालना देण्यासाठी केलेल्या अथक प्रयत्नांसाठी NCFE चे सर्व आभार.”