वित्तीय शिक्षा रणनीतियाँ लोगों और विशेष उपसमूहों के बीच आवश्यकता के स्तर को इंगित करने के लिए आनुभविक साक्ष्य से लाभान्वित होती हैं। इसलिए वित्तीय शिक्षा पहल प्रदान करने के इच्छुक देशों के लिए वित्तीय साक्षरता स्तरों के मापन को एक प्राथमिकता के रूप में व्यापक रूप से मान्यता प्राप्त है।

इस संबंध में, एनसीएफई ने वित्तीय समावेशन और वित्तीय साक्षरता पर वित्तीय स्थिरता और विकास परिषद (एफएसडीसी) की उप-समिति के तकनीकी समूह के आदेश पर वित्तीय साक्षरता एवं वित्तीय समावेशन की स्थिति का आकलन करने हेतु एक राष्ट्रव्यापी आधारभूत सर्वेक्षण किया यानी एनसीएफई-वित्तीय साक्षरता और समावेशन सर्वेक्षण (एनसीएफई-एफएलआईएस) 2013-14

दूसरा वित्तीय साक्षरता और समावेशन सर्वेक्षण (एनसीएफई-एफएलआईएस) 2019 2013-14 में किए गए पहले सर्वेक्षण के बाद 2018-19 में आयोजित किया गया था। पिछले सर्वेक्षण की तरह, यह उन मुद्दों को संबोधित करता है जिनका उद्देश्य लोगों की दीर्घकालिक वित्तीय कल्याण स्थिति में सुधार करना है। प्रत्येक 05 वर्ष में इस प्रकार का सर्वेक्षण आयोजित करने का कारण एनसीएफई और अन्य हितधारकों द्वारा कार्यान्वित शिक्षा और साक्षरता कार्यक्रमों के माध्यम से सरकार और वित्तीय नियामकों द्वारा की गई सभी पहलों को शामिल करना और उनके प्रभाव और स्थिरता का आकलन करना है।

इस सर्वेक्षण का मुख्य उद्देश्य वित्तीय साक्षरता और समावेशन की स्थिति का आकलन करना है और यह भी स्थापित करना है कि देश में साक्षरता की स्थिति में सुधार के लिए विकसित किए गए कार्यक्रमों का किस हद तक पूरी तरह से उपयोग किया गया है। यह एनसीएफई के ‘वित्तीय रूप से जागरूक और सशक्त भारत’ के दृष्टिकोण पर आधारित लक्ष्य को पूरा करने में भी काफी मदद करता है।

राष्ट्रीय वित्तीय साक्षरता और समावेशन सर्वेक्षण (एनसीएफई-एफएलआईएस) 2019 रिपोर्ट
एनसीएफई-एफएलआईएस  2019 रिपोर्ट में जून 2018 से अक्टूबर 2019 की अवधि के दौरान भारत में आयोजित किए गए साक्षरता सर्वेक्षण के परिणाम शामिल हैं। सिफ़ाअनुशंसाएं, पृष्ठभूमि की जानकारी, सर्वेक्षण पद्धति एवं नमूना विशेषताएँ और मुख्य सांख्यिकीय तालिकाओं को पढ़ने में रुचिकर बनाने के लिए एक स्पष्ट लेकिन व्यापक तरीके से प्रस्तुत किया जाता है। वित्तीय शिक्षा 2020-25 के लिए राष्ट्रीय रणनीति तैयार करने में सर्वेक्षण से प्राप्त निष्कर्षों का उचित उपयोग किया जाता है।